東洋館出版社から刊行されている日本理科教育学会編集誌『理科の教育』の2010年6月号では、「理科とキャリア教育」という特集が組まれています。
この中の「キャリア教育を意識した理科教育の提案」というセクションに、拙稿「高校生をおもな対象とした漫画教材の開発 －科学と科学者についての多面的な理解を目指して－」が掲載されています。
ここ数年、ゼミ生たちと共同で開発してきた科学・科学者について理解してもらうための漫画教材を、キャリア教育という観点から位置づけ直して、その概要を紹介しています。
紙数が限られていますので、簡単な紹介にとどまっていますが、興味のある方はぜひご一読いただけると幸いです。